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Créer un environnement éducatif adapté à l’évolution de chacun
En lisant ce livre, vous apprendrez...
L’école traditionnelle sous-estime le potentiel des enfants
Des résultats surprenants ont été obtenus suite à une expérience scientifique dans une école maternelle à Gennevilliers qui montra que l’apprentissage de l’enfant sur la base des mécanismes naturels était davantage adapté pour son évolution que l’apprentissage traditionnel enseigné à l’école.
Créer un environnement adapté
Le nouveau-né, de part sa plasticité cérébrale, est prédisposé à développer ses capacités (langage, mobilité, émotions,…). C’est en créant un environnement adapté, basé sur l’écoute de l’enfant et la connaissance des lois naturelles (sommeil, générosité, bienveillance,…) qu’il exploitera tout son potentiel et s’épanouira.
L’apprentissage sensoriel
En proposant à son enfant des activités didactiques mono-sensorielles (variation de longueurs, de couleurs, de sons,…), cela lui permettra d’affiner son apprentissage sensoriel de façon optimale. C’est d’ailleurs par la richesse de ses sens et la complémentarité de chacun d’entre eux qu’il apprendra efficacement les différents domaines culturels (français, mathématique, géographie,…). Par exemple, en associant une lettre ou un chiffre, au son et à l’écriture.
Donner goût à la lecture
Un enfant qui aime lire saura davantage structurer sa pensée et augmentera son niveau de langage et de vocabulaire. Mais surtout, il pourra acquérir seul n’importe quel savoir.
La fondation des compétences
Aider son enfant à développer ses compétences exécutives par sa soif d’apprentissage, son désir d’autonomie et de liberté ou encore en le protégeant du stress intense est la meilleure façon pour qu’il aborde sereinement, par la suite, les savoirs fondamentaux et ait une vie épanouie (contrôle des émotions, résilience, organisation…).
« L’amour est le levier de l’âme humaine »
La connexion humaine reste le principal facteur d’apprentissage. Développer l’amour inné de l’enfant (entraide, partage, tolérance,…) en toute bienveillance lui permettra d’être en meilleur santé, plus créatif et d’avoir de hautes valeurs morales et sociales.
En bref !
Celine Alvarez a fait un travail considérable sur plusieurs années, appuyé par de nombreuses recherches scientifiques comme les neuro-sciences et la célèbre éducation Montessori et Loczy, dont les preuves ne sont plus à faire. Alors que la recherche avance de plus en plus vite, l’éducation du gouvernement donnée à nos enfants stagne depuis maintenant plus d’un siècle. La lourdeur administrative ne permettant pas
de changer aisément l’environnement dans lequel nos enfants apprennent les savoirs fondamentaux. Cependant, son évolution est nécessaire pour offrir aux générations futures un apprentissage et un épanouissement optimal, basés sur les dernières recherches des « lois naturelles de l’enfant ».
Pour aller plus loin...
Voir les commentaires du livre :
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Compléments du livre sur l’enseignement pédagogique à l’école maternelle de Gennevilliers sur son site internet :
https://www.celinealvarez.org
et sa chaine Youtube :
https://bit.ly/2jxKpb3
Livre disponible sur Amazon :
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